Gry planszowe a wspomaganie rozwoju wybranych zdolności poznawczych uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną

Monika Węglarz-Masłowska

Monografia poświęcona jest problematyce wspierania wybranych zdolności poznawczych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w trakcie zajęć szkolnych. Publikacja będzie ciekawą propozycją dla pedagogów specjalnych i nauczycieli, a wskazówki dotyczące konstruowania gier na zajęciach szkolnych z uczniami z lekką niepełnosprawnością intelektualną ułatwią wdrożenie tej metodyki do praktyki pedagogicznej.

ISBN 978-83-8084-695-1
ISSN 2450-7865
rok wydania 2021
format A5
oprawa miękka
stron 150
cena 18,00 zł
DO KSIĘGARNI

jeśli planujesz zakup tego produktu w przyszłości

DODAJ DO SCHOWKA
opracowanie Prekursor