Wspomaganie rozwoju dzieci zagrożonych marginalizacją w środowisku rodzinnym

Katarzyna Plutecka (red.), Anna Gagat-Matuła (red.)

Teksty monografii przybliżają czytelnikowi miejsce i rolę rodziny w ograniczaniu niekorzystnych skutków występującej marginalizacji społecznej ze szczególnym wskazaniem problematyki spektrum autyzmu dziecka oraz możliwych obszarów wsparcia prawnego, instytucjonalnego i wychowawczego rodziny w kontekście wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
Poszczególne odsłony rozważań teoretycznych oraz przykładowych rozwiązań praktycznych pogrupowano w trzech odsłonach: 1. Rola środowiska rodzinnego w kontekście przeciwdziałania marginalizacji społecznej. 2. Rodzina i dziecko w spektrum autyzmu wobec ryzyka zagrożeń marginalizacją społeczną. 3. Prawne, instytucjonalne i wychowawcze aspekty wsparcia rodziny zagrożonej marginalizacją w kontekście wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
fragment recenzji